OSIS SMA Laboratorium Universitas Pattimura Gelar Workshop Penulisan Karya Ilmiah, Tumbuhkan Semangat Riset Murid di Era Digital

Ambon, 1 Agustus 2026 — Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMA Laboratorium Universitas Pattimura menyelenggarakan Workshop Penulisan Karya Ilmiah di Student Center Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pattimura, Rabu (1/8/2026). Mengusung tema "Muda Kritis Berkarya: Langkah Awal Menjadi Peneliti Muda di Era Digital", kegiatan ini diikuti oleh seluruh murid SMA Laboratorium Universitas Pattimura sebagai upaya menumbuhkan budaya riset, meningkatkan literasi ilmiah, serta membangun kemampuan berpikir kritis di kalangan generasi muda.

Workshop dibuka secara resmi oleh Kepala SMA Laboratorium Universitas Pattimura, Dr. Victry E. Picauly, S.Pd., M.Pd. Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa budaya riset perlu ditanamkan sejak di bangku sekolah agar murid mampu menjadi pembelajar yang adaptif, inovatif, dan mampu memberikan solusi terhadap berbagai persoalan di masyarakat.

"Di era digital, murid tidak cukup hanya menjadi pengguna informasi, tetapi harus mampu mengolah informasi menjadi pengetahuan dan menghasilkan karya yang bermanfaat. Melalui workshop ini, kami ingin menumbuhkan keberanian murid untuk meneliti, berpikir kritis, dan menghasilkan karya ilmiah sebagai bagian dari budaya akademik SMA Laboratorium Universitas Pattimura," ujar Dr. Victry.

Kegiatan menghadirkan Dr. John Rafafy Batlolona, S.Pd., M.Pd., dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pattimura, sebagai narasumber utama. Sebagai akademisi dan peneliti di bidang pendidikan sains, Dr. John dikenal memiliki kepakaran dalam pendidikan fisika, pengembangan strategi pembelajaran inovatif, model mental peserta didik, serta pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Rekam jejak akademiknya menunjukkan reputasi yang kuat, dengan lebih dari 3.300 sitasi pada Google Scholar, terdaftar sebagai peneliti di SINTA Kemdiktisaintek (ID 6695482), aktif mempublikasikan hasil penelitian pada jurnal nasional maupun internasional bereputasi, serta dipercaya sebagai reviewer berbagai jurnal ilmiah.

Dalam pemaparannya, Dr. John menjelaskan tahapan penulisan karya ilmiah, mulai dari menemukan ide penelitian, menyusun rumusan masalah, melakukan kajian pustaka, menentukan metode penelitian, hingga menyusun laporan penelitian secara sistematis. Ia juga memperkenalkan pemanfaatan teknologi digital secara bijak sebagai sarana pendukung penelitian tanpa mengesampingkan integritas akademik.

"Menulis karya ilmiah bukan sekadar memenuhi tugas sekolah, tetapi merupakan proses membangun cara berpikir ilmiah. Penelitian dapat dimulai dari persoalan-persoalan sederhana yang ditemukan di lingkungan sekitar. Ketika kita mampu mengamati, menganalisis, dan menawarkan solusi berdasarkan data, di situlah seorang peneliti mulai terbentuk," jelas Dr. John.

Tidak hanya memperoleh materi, para murid juga mengikuti diskusi terpimpin yang dipandu langsung oleh narasumber. Dalam sesi tersebut, murid dibimbing menyusun karya ilmiah berbentuk artikel dengan menentukan topik yang relevan, merumuskan masalah, menyusun kerangka tulisan, mencari referensi ilmiah yang kredibel, serta mengembangkan argumentasi berdasarkan data dan fakta. Pendampingan ini memberikan pengalaman praktik kepada murid dalam menerapkan teori yang telah dipelajari sehingga mereka mampu menghasilkan artikel ilmiah yang sistematis dan sesuai dengan kaidah penulisan akademik.

Suasana workshop berlangsung interaktif dan penuh antusiasme. Murid aktif berdiskusi, menyampaikan gagasan, serta berkonsultasi mengenai topik penelitian yang berangkat dari fenomena di lingkungan sekolah maupun masyarakat. Melalui proses tersebut, mereka tidak hanya belajar teknik menulis, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analitis, kolaboratif, dan komunikatif sebagai bekal menghadapi tantangan di era digital.

Ketua OSIS SMA Laboratorium Universitas Pattimura, Vindy Haulussy, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan salah satu program pengembangan akademik yang bertujuan menumbuhkan budaya literasi dan penelitian di kalangan murid. Workshop ini diharapkan menjadi langkah awal bagi lahirnya karya-karya ilmiah yang inovatif dan mampu bersaing dalam berbagai kompetisi ilmiah di tingkat daerah maupun nasional.

Sebagai sekolah yang mengembangkan pembelajaran berbasis riset, SMA Laboratorium Universitas Pattimura terus berkomitmen menghadirkan berbagai program yang mendorong lahirnya generasi pembelajar yang kritis, kreatif, kolaboratif, dan berintegritas. Workshop Penulisan Karya Ilmiah ini menjadi salah satu wujud nyata komitmen tersebut dalam mempersiapkan murid agar mampu menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas, memberikan solusi atas berbagai persoalan di masyarakat, serta siap menjadi peneliti muda yang berdaya saing di era digital.